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问题补充说明：急需“浅析激励机制在人力资源开发中的运用”论文 感激啦

览,并根据需要设立相关主题词、

关键词,从中检索、筛选出有价值的信息。建成后

的目次库,将提供多种检索方式和多个检索点:包

括关键词、文章题名、期刊名、论径先属穿在资致他文作者名、ISSN、

原版刊号等。对二次文献则要求重新进行规范化

著录,缺少分类和主题标引的,应按《中国图书馆

分的模级类法》和《汉语主题词表》对死能其进行标引,然后按

CNMARC标准格式编目。

用户可通过对这些检完促联圆换圆翻索点的任意组合,获取

相应的信息。此数据库还将继续改进和完善,力争

更好地揭示馆藏,提供更完备的文献服务。它不仅

包含传统图书馆的功能,还拥有海量的数字化信

息资源,在无地域限制条件下,天用户通过网络访

问、浏览和利用。在十一五铁台扩且取武相形合期间,将学习和掌握建

设数字图书馆的规律和方法,在发挥现有图书馆

问明压诗支功能作用基础上,以新介宣事留及员图书馆建设为契机,逐步引

入数字图书馆的功能和效力。

总结

建设具有特色的图书馆,这是一项巨大的系

统工程,依据总体发展规划,将各个建设项目按照

功能进行层层分解,从一点一滴做起,从基础做

起,办出特色,在读者和图书馆之间建立桥梁,使

学校教学科研欢久之树七队伍获取信息和知识的能免被种许急力大幅提

升,更好地发挥中国民航大学图书馆在文化积累

与传播及素质教育过程中的作用。

参考文献

[1]韩广峰.高校内生信息资源整合的探索与实践[J]财之怎若控把装谁车.

图书馆工作与研究,2006(4).

[2]张而评远川季勤.对国内170省振所大学图书馆主页特色服务的

拿验重调脱们与细我服联调查分析[J].图书馆学研究,2007(8).

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书馆学刊,2006(6).

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考[J].大学图书馆学报,2006(6).

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图书馆杂志,2002(6).

责任控散讲磁苗项临编辑:李光旭

浅析激励机制在人力资源管理中的作用

杨晓燕

(新疆博乐公路总段劳资科,新疆博乐833400)

企业在人事管理制度中应用比较多的是惩

,惩省若奏费养挥罚虽然能够立即取得明显的效果,但领

无法确切了解公司的真实情况。而激励机制

够使员工按照管理者的意愿,不断地强化自

的正确行为,无论领导是否在场,都能收到

想不到的效果。下面谈几点激励机制在人事

理工作中的作用。

1何谓激励

激励一词是外来语,译自英文单词Moti-

tion,它含有激发动机、鼓励行为、形成动

的意义。行为学家一般制团古免操认为,所有人类行为

具有一定的动机性,也就是说,不存在无目

导向的人类行为。而人的动机多起源于人的

求欲望,一种没有得到满足的需求是激发动

的起点,也是引起行为的关键,因为未得到

足的需求会造成个人的内心紧张,从而导致

人采取某种行为来满足需求以解除或减轻其

张程度。所谓激励就是指一个有机体在追求

种既定目标时的愿意程度。正如学者贝雷尔

和斯但纳在《人类行为:科学发现成果》一

中所指出的那样:“激励是人类活动的一种

心状态。”一个激励的过程,实际上就是人

需求满足的过程,它以未能得到满足的需求

始,以得到满足的需求而告终。因为人的需

是多种多样、无穷无尽的,所以激励的过程

是循环往复、持续不断的。当人的一种需求

到满足之后,新的需求将会反馈到下一个激

循环过程中去。

2激励的作用

激励是人力资源开发的有效手段,主要表

在以下几个方面:

2.1有利于鼓舞员工士气

“明察秋毫而不见车薪,是不为也,非不

也。”就是说,一个人如果眼睛能发现细微

毫毛,却坚持说他看不见一车柴薪,是因为

不想这么干,并不是因为他没有这个能力。

个人能力再高,如果激励水平很低,缺乏足

的自动力,也必然不会有好的工作效绩;反

,一个人能力一般,如果受到充分的激励,

挥出巨大的热情,也必然会有出色的表现。

此可见,激励对工作人员积极性的调动有着

为重要的影响。

行为学家通过大量的调查发现,绝大多数

织在激发工作人员动机方面都具有很大潜

。哈佛大学的威廉·詹姆土(WilliamJames)

授就曾发现,部门员工一般仅需发挥出

%～30%的个人能力,就足以保住饭碗而不

解雇;如果受到充分的激励,其工作能力能

挥出80%～90%,其中50%～60%的差距是激

的作用所致。这一定量的分析不能不使人们

到吃惊,因为,大多数部门的领导人,每当

现困难情况影响工作任务完成时,总是首先

考虑现有设备和环境条件的改进,殊不知,在

他们身边还有如此大的潜力未被开发,如果他

们能把自己的注意力集中在运用激励手段鼓舞

员工士气上,那么即使在同样的设备和环境条

件下,也会取得难以想象的巨大效果。

2.2有利于员工素质的提高

从人的素质构成来看,虽然它具有两重

性,既有先天的因素,又有后天的影响,但从

根本意义上讲,主要还是决定于后天的学习和

实践。通过学习和实践,人的素质才能得到提

高,人的社会化过程才能完成。人的行为与其

他受本能支配的动物行为不同,是完全可以改

变的,是具有可塑性的。个体为了谋求目标的

达到,不但能改变其手段,而且通过学习能改

变其行为的内容。这种改变也意味着人的素质

从一种水平发展到更高的水平。当然,学习和

实践的方式与途径是多种多样的,但激励是其

中最能发挥效用的一种。通过激励来控制和调

节人的行为趋向,会给学习和实践带来巨大的

动力,从而会导致个人素质的不断提高。比

如,对坚持不懈、努力学习科学文化知识的员

工进行大力的表彰,对安于现状、得过且过、

不思进取、吃饱了混天黑的员工给予必要的惩

戒,无疑有助于形成良好的学习风气,提高全

体员工的知识素养,开阔他们的精神境界。对

忠于职守、业务熟练、工作中有突出贡献的员

工进行一定的奖励,对不懂业务又不肯钻研、

工作中有重大失误的员工给予适当的惩罚,无

疑能发挥奖一励百、惩一儆百的作用,有助于

全体员工业务素质的提高。

2.3能够加强一个组织的凝聚力

行为学家们通过调查和研究发现:对一种

个体行为的激励,会导致或消除某种群体行为

的产生。也就是说,激励不仅仅直接作用于个

人,而且还间接影响其周围的人。激励有助于

形成一种竞争气氛,对整个组织都有着至关重

要的影响。现举发生在美国速递公司里的一件

事作例子。一次,公司的一名职员在把一批邮

件送上飞机之后忽然发现了一封遗漏的信件。

按照速递公司所作的规定,邮件必须在发出后

24小时之内送到收件人手中,可这时飞机已

经起飞,怎么办?在这种情况下,来不及进行

更多的考虑,为确保公司的声誉不受损害,这

个职员毅然用自己腰包里的钱购买了第二班飞

机的机票,根据信上的地址,亲自把这封信送

到了收信人手中。后来,公司了解了这件事的

经过后,对这位职员给予了优厚的奖赏,以表

彰他这种认真负责的主人翁态度。这件事被永

远地载入了公司的史册,它对形成良好的企业

文化起了非常巨大的作用。由此,美国速递公

司职工以工作为己任、视公司声誉为生命的行

为蔚然成风,使整个公司的凝聚力得到了充分

体现。

由此可见,激励是人力资源开发的重要手

段,它对于组织经营至关重要,无论一个组织

拥有多少技术和设备,这些资源倘若不被经激

励工作动机的员工所掌握,是不可能实现最大

价值化,所以说“激励是人力资源管理的首要

工作”,在组织内部激励起每一个员工的工作

动机,变组织目标为个人目标,是市场经济时

代人力资源管理的全新理念。

责任编辑:李光旭

摘要:激励是人力资源开发的重要手段,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制,而实质是人在追求某种既定目标时的愿意程度。激

在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用。

关键词:激励机制;人力资源管理;作用

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