记培任字载很么等叙文要点

记培任字载很么等叙文要点

记叙文阅读

——表达方式

表达方式主要有五种：叙述、描写、说明、抒情、议论

记叙文表达方式是以记叙、描写为主要表达庆五余值超溶盐医请方式，另外还适当运用议论，说光似东燃保吸双味备多明和抒情。

1.叙述：交代人物活动，事件发展情况。

作用:是使读者

概括叙述：明确什么人、政弦针曾校曲地步求在什么时间和地对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。使读者了解事物的全貌和来龙去脉。点、怎么样地做了什么事情。

具体叙述：对什么事情再具体化。

2.描写：它常常与叙述结合在一起，用生动的语言，对人、事和景物重管效晚满士度例格加以具体形象的描绘，给人以鲜明、生动的印象。

人物描写：是刻画人物，形象表现人物性格特征包液皇积名殖讲思想感情和文章主题的主要手段。四讲盐包括正面描写和侧面描写。

肖像、行动、心理、语言描写

（分对话与独白）（言为心声）

环境描写：分为自然环境和社会环境描写。

作用：交代人物活动来自、事件发生的背景；渲染气氛；烘托人物的心情；推动情节的发展。

3.说明：常用来说明某360问答种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事班尼须仅东班离情。不常用，但仍是为写人叙事服务的。

记叙文中说明的作用，也要结合其目的来分析。一香应矿东照很厂请般来说这个知识点不大考到。

4.议论：直接对叙述内容发表见解爱药抗他、判断、表明态度，或从个别事物中说明它的普队判存洋遍意义，使读者加深理解。善于抓住议论，分析它与叙述、描写的关系，就能较快地准确把握文章的中心思想。

先叙后议：给读者提供对所叙人物握日身操收沙述致散烟或事物的深层认识，起到加深文章思想深度的作用。

先议后叙：引导读者进入对将要叙述人物或事物的思考，收到让读者对下文密切关注的作用。

叙中他议：作者由文章中某个人物去发表议论，作出评价，借别人的京米获展象口说自己的话的作用。

5．抒情：作者在记叙基础上抒发作者强烈的思想感情。抓住抒情的语句，才能把握作者在文中所要表达的思想感情。

直接抒情：在记叙的基础上直接抒发对事物的触述济呀景然践先河思想感情。

间接抒情：寄情于责害房音人、事、物，在叙述描写、刻画的形象中，渗透作者的感情。