小手拉大手语言文字规范化社会实践”主题活动总来自结

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广武二中

2016年2月

“小手拉大手，语言文字规范化社会实践”

主题活动总结

根据荥阳市教育体鱼极鱼体本吸单育局关于开展《“茶菜别最导困顾黄身跑小手拉大手”语言文字规范化社会实践》主题活动的通知精神（荥教体【2016】13号文件），我校段兰失化结合实际及时制定活甚亮站刘末洲通器动实施方案，成立了以禹念仁校长为组长的“小手拉大手，语言文字规范化社会实践”活动领导小组，指挥部署这项专题教育活动，全面动员，层层抓落实，深入开展宣传教育。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

1、学校领导高度重视，认真部署，健全组织机构，制定实施方案。成立了活动领导小组，制定了目标明确、可操作性强、符合我校实际的亮令富当城度护活动方案，并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手语言文字规范化社会实践”的一系列宣传教育活动。

2、召开动员大会。1月31日组织全体师生开展“小手拉大手”主题活动动员大会，学习活动实施方案，教师代表和学生代表分别宣读了倡议书。

二、开展已带京利号半航约误屋等多项活动，加强落实

1、开展“把普通话带回家”活动。

放寒假前，学校印发《告家长书》，让学生利用春节假期向家人宣讲推普知识、纠正家庭里存在的方音、方言及不正确的用字现象，争当“推普能手”。2016